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        Área de conocimiento: las ciencias humanas (la psicología).

        Forma de conocimiento: la memoria.

        Pregunta de 1º orden: ¿Por qué podemos tener recuerdos falsos de la infancia?

        Tema: la memoria no funciona como una grabadora fidedigna. Muchas personas dicen tener recuerdos anteriores a los 3 ó 4 años –lo que es imposible- de forma que se replantea la función de la memoria como creadora de un relato a posteriori que dé un sentido de identidad.

        Preguntas de conocimiento: ¿Qué es más importante para la memoria, almacenar datos o crear una identidad? ¿Cómo se producen los recuerdos ficticios? ¿Cómo  interactúan la memoria y la historia personal? ¿Por qué los investigadores recomiendan ser escépticos con nuestros propios recuerdos?

        Fuente: El País.      www.teoriadelconocimiento.es